Giorgia Motta, Insegnare la lingua spagnola attraverso il gioco del calcio - p. 193
Nel suo lavoro, Giorgia Motta propone una metodologia didattica alternativa con lo scopo di offrire agli apprendenti un diverso percorso di avvicinamento a una lingua straniera. Basandosi sulle passioni dei suoi studenti, l’autrice illustra alcune attività didattiche per l’insegnamento dello spagnolo nelle scuole elementari e medie partendo dal calcio e dalla musica.
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